Kako ugotoviti, ali je vaš otrok disleksičen

Vsebina

• faze
• 1. del Spoznajte disleksijo in pomen njene diagnoze
• 2. del Opazujte znake disleksije
• 3. del Vedeti, kaj storiti, ko mislite, da je vaš otrok disleksičen

Disleksija je ena najbolj razširjenih bralnih motenj. Mnogi starši opazijo to oviro branja pri svojih majhnih otrocih. Nekateri otroci imajo težave pri prepoznavanju ali rimanju, učenju abecede ali prepoznavanju kombinacije črk, ki sestavljajo njihovo ime. Otrokom, ki so bili diagnosticirani v osnovni šoli in po njej, starši opisujejo čustvene ali vedenjske težave, ki spremljajo neuspeh v šoli. Če se vam te težave zdijo znane, ima lahko vaš otrok disleksijo. Čeprav je to neozdravljivo stanje, ki bo trajalo do konca njegovega življenja, obstajajo načini, kako otrokom z disleksijo pomagati premagati izzive te bolezni in doseči uspeh v življenju.

faze

1. del Spoznajte disleksijo in pomen njene diagnoze

1. 
   

   
   Opazujte svojega otroka in ugotovite, ali ima težave pri opravljanju domačih nalog. Starši so na primer spoznali, da ima njihov sin težave z branjem, ko v vrtcu ni mogel opraviti kratke naloge, ki je bila sestavljena iz branja seznama besed, ki se rimajo s starši. Po navodilih učitelja se je to zgodilo med vajo.
   • Starš: "vse besede na tem seznamu se rimajo z -atte". Otrok: "doseg" Starš: "Prva beseda na seznamu je mat, rima se z -atte. Povej doseg in mat. Otrok: "doseg, mat". Starš (ki premakne prst, da se dotakne vsake besede): "Kaj sledi? doseg, mat ... (dotakne se mačke) "Lenfant:" postelja ". Starš: "Ne, mora se rimati z att ... doseg, mat, ch-". Otrok: "klobuk". Starš (ki se začne počutiti frustrirano): "Moraš se skoncentrirati! doseg, mat, mačka. Ponovi, muca. Otrok: "muca". Starš: "Kaj sledi? doseg, mat, muca, d- ". Otrok: "kocke". Očitno je, da vaje ni nikoli dokončal.

2. 
   

   
   
   
   Naučite se, kako delujejo možgani disleksikov. Čeprav je klasična povezanost z disleksijo človeka, ki črke in številke vidi na glavo, je resničnost tega, kar se dogaja, bolj intenzivna in povezana s tem, kako možgani delujejo. Otrok z disleksijo ima težave pri "fonološkem dekodiranju", postopku razbijanja in rekomponiranja besed, tako da izolira posamezne zvoke, medtem ko te zvoke poveže s črkami, ki jih predstavljajo. Zaradi načina, kako njihovi možgani prevajajo črke in zvoke naprej in nazaj, otroci z disleksijo navadno berejo manj hitro in delajo več napak.
   • Na primer, mali deček, ki bere knjigo, vidi besedo torta, vendar je na prvi pogled ne prepozna. Poskušal jo bo izgovoriti, torej razbiti vsako od teh črk, preden jih prevede v zvoke (pogača = g-t-voda). Deklica, ki piše zgodbo, želi napisati besedo torta. Rekla bo besedo počasi in poskušala prevesti zvoke v črke (g-t-voda = pogača).
   • Če ti otroci nimajo težav z branjem, obstaja velika možnost, da bosta oba. Vendar, če trpijo zaradi disleksije, postopek prevajanja, torej zvoka v črke in črke na zvoke, ne bo šel dobro in besedna torta bi lahko postala darilo.

3. 
   

   
   
   
   Vedite, da disleksija ni problem inteligence ali truda. Na žalost mnogi mislijo, da otroci z disleksijo ne morejo brati, ker niso dovolj pametni ali se ne trudijo po svojih najboljših močeh, vendar so znanstveniki, ki primerjajo vzorce možganov, pokazali, da se te težave pojavljajo enako ima otrok visok IQ ali ne.
   • Disleksija ni znak pomanjkanja inteligence ali truda. Le razlika v načinu dela možganov.

4. 
   

   
   Spoznajte, kako psihologi diagnosticirajo disleksijo. Psihologi za diagnosticiranje psiholoških motenj uporabljajo Diagnostični in statistični priročnik duševnih motenj. Ta priročnik opisuje disleksijo kot nevrorazvojno motnjo, ki pri posamezniku povzroča težave s kodiranjem. Oseba ima težave pri razumevanju razmerja med črkovanjem besede in njeno izgovorjavo. Disleksiki se s svojimi zvoki ne morejo ujemati s pisanimi črkami (problem fonološke ozaveščenosti).
   • Jasno je, da je disleksija motnja branja, ki je ni mogoče razložiti z nizkim IQ, pomanjkljivo izobrazbo ali težavami z vidom. To nima nobene povezave z inteligenco ali s prizadevanji, ki jih je oseba opravila.

5. 
   

   
   Znati prepoznati posameznike, ki imajo večje tveganje za disleksijo. Nove študije so pokazale, da je disleksija genetska motnja, ki jo je mogoče podedovati. Če obstaja družina, se otrok pogosteje razvija. Če ima otrok še en jezikovni problem, kot je pozno usvajanje jezika, se poveča tveganje za disleksijo. Disleksija se običajno razvije pri majhnih otrocih, lahko pa se pojavi tudi po poškodbi možganov.
   • Disleksija je pravzaprav precej razširjena motnja. Statistični podatki kažejo, da ima približno 10% šoloobveznih otrok disleksijo, vendar se pogosto misli, da je še vedno 10% neodkritih. Fantje in deklice razvijejo disleksijo pri enakih stopnjah z višjo stopnjo levo usmerjenih disleksijskih bolnikov.

6. 
   

   
   Vedite, kako pomembna je diagnoza disleksije. Če je v mladosti ne opazimo, ima nezdravljena disleksija resne posledice. Številni dislektiki postanejo mladoletni prestopniki (85% mladoletnih prestopnikov v ZDA ima težave z branjem), ne uspe v srednji šoli (tretjina študentov z disleksijo), postanejo nepismeni odrasli (10% Američanov) oz. ne uspejo na univerzi (diplomira le 2% študentov z disleksijo).
   • Na srečo je vse lažje opaziti in diagnosticirati disleksijo.

2. del Opazujte znake disleksije

1. 
   

   
   Pazite na težave pri branju in pisanju. Bodite pozorni na težave pri branju, ki jih ima vaš majhen otrok, tudi če mu učitelji rečejo, da ne skrbite. Morda boste opazili, da ima vaš otrok več težav kot drugi otroci, ko gre za učenje branja. Disleksija vpliva tudi na motorično koordinacijo in vpliva na njeno sposobnost pravilnega pisanja. Neurejen rokopis je lahko znak disleksije. Ker šolske ure temeljijo na branju in pisanju, ima lahko vaš otrok v številnih razredih veliko težav.
   • Tudi med praktičnim poukom morajo študenti manipulirati z besediščem, ki je specifičen za predmet, vendar jim disleksija preprečuje, da bi si te besede zlahka zapomnili, saj je del možganov, odgovoren za povezavo med različnimi simboli (na primer črke in njihovi zvoki), na istem mestu kot tisti, ki je odgovoren za povezavo med slikami in zvoki. Predstavljajte si, da si težko zapomnite zvok račke v sebi, ko si zamislite enega!

2. 
   

   
   Opazujte spremembe v vedenju vašega otroka. Vaš otrok lahko postane težaven in frustriran zaradi težav z branjem.Če se vaš otrok v šoli razblini, bi lahko njegovo vedenje povzročilo neuspeh, namesto da bi priznal, da je težava pri učenju vir težave. Ta zmeda posega v prepoznavanje in zdravljenje vzroka težav, disleksije, kar lahko težavo še poslabša.
   • Bolj ko disleksični otrok odpove, večje je tveganje za frustracijo, tesnobo in nizko samopodobo, kar lahko privede do depresije.

3. 
   

   
   Bodite pozorni na otrokove občutke in čustva. Morda opazite, da vaš otrok sovraži šolo, misli, da je neumen ali da se do njega neumno ravna. Njegovi sošolci bi lahko storili isto, kar povzroča težave pri socializaciji. Vaš otrok lahko sovraži šolanje zaradi pritiska in tesnobe zaradi neuspeha v šoli. Lanksioznost je čustvo, ki ga najpogosteje občutijo otroci z disleksijo.
   • Pomanjkanje samozavesti in velika frustracija pogosto izzoveta jezo. Sedemletna dolgoročna študija otrok z bralnimi težavami je pokazala, da so imeli pri 11 letih več vedenjskih in čustvenih težav kot drugi otroci, kljub podpori, ki jo dobijo za svojo invalidnost.

4. 
   

   
   Pazite na druge motnje, ki imajo enake simptome. Disleksijo je težko diagnosticirati, ker ima skupne značilnosti z drugimi motnjami. Otroci z disleksijo obravnavajo informacije manj hitro, imajo težave z koncentracijo in imajo težave pri organizaciji in urejanju svojega prostora. Enako velja za otroke z naslednjimi motnjami:
   • motnja pomanjkanja pozornosti (ADD)
   • diskalkulija
   • dispraksija
   • težave z vidom (na primer, ko otrokove oči niso usklajene ali se ne osredotočajo med seboj)
     • nekateri oftalmologi pravijo, da se mnogim otrokom diagnosticira kot disleksična, čeprav imajo le težave z očmi

5. 
   

   
   Zavedajte se, da je vaš otrok edinstven. Disleksija pri enem otroku izgleda popolnoma drugače kot disleksija pri drugem. Motnja pride na različne načine in se pri prizadetih otrocih sprosti. Gre za zelo individualizirano motnjo, ki otežuje diagnozo. Morda opazite, da ima vaš otrok težave pri razumevanju, ko se drugi pogovarjajo z njim. Morda bo imel težave tudi z organizacijo in izražanjem svojih misli in idej.
   • Kljub temu lahko psihologi pravilno diagnosticirajo primer disleksije pri petih letih.

3. del Vedeti, kaj storiti, ko mislite, da je vaš otrok disleksičen

1. 
   

   
   Izvedite spletni test. Na internetu obstaja več vprašalnikov, ki poudarjajo disleksijo. Otroka prosite, da opravi test in ugotovi, ali disleksija morda ni razlog za težave pri branju.

2. 
   

   
   Spoznajte strokovnjaka. Če se vam zdi precej očitno, da ima vaš otrok disleksijo, vzemite rezultate pri specialistu, na primer psihologu ali terapevtu, ki vas bo vodil do pridobitve profesionalne diagnoze.
   • Če je vaš otrok v zasebni šoli, ki ne ponuja specialistov, se posvetujte z javno šolo. Včasih lahko pomagajo otrokom v svojem šolskem okrožju, tudi tistim, ki šole ne obiskujejo.

3. 
   

   
   Dogovorite se s strokovnjakom. Ti strokovnjaki vam lahko pomagajo obvladati jezo, tesnobo, depresijo in vedenjske težave, ki pogosto spremljajo frustracije, ki jih povzroča disleksija. To je pomembna podpora staršem, ki se lahko počutijo preobremenjene zaradi potreb svojega otroka z disleksijo.
   • Poiščite strokovnjaka v slovarju, v bolnišnici ali se pogovorite s pediaterom ali zdravnikom, ki spremlja vašega otroka. Obstaja tudi veliko spletnih virov za pomoč staršem z disleksijo.

4. 
   

   
   Vedite, katere možnosti izobraževanja so na voljo otroku. Ker disleksijo povzroča, kako možgani obdelujejo informacije, je ni mogoče spremeniti ali "ozdraviti". Vendar pa obstajajo načini za poučevanje fonetike disleksičnih otrok, tako da njihovi možgani razumejo osnove, kako se zvoki in črke navezujejo med seboj. To jim omogoča, da se bolje naučijo brati.
   • Ko učitelj ve, da v njegovem razredu obstaja otrok z disleksijo, lahko razvije prilagojene učne strategije za podporo otrokovih potreb.

5. 
   

   
   Razumevanje čustvenih prilagoditev. Ko se učitelj zaveda disleksije vašega otroka, lahko prilagodi otrokove čustvene potrebe. Na primer, ne bo ga prosil, naj naredi vaje za branje, ki bi mu lahko povzročile veliko stresa in tesnobe v učilnici. To mu bo preprečilo, da bi se norčeval iz tovarišev.
   • Namesto tega lahko učitelj poišče aktivne tehnike, s katerimi lahko pokaže moči svojega otroka. Na ta način lahko vaš otrok uspe in prejema čestitke od ostalih sošolcev, kar povečuje njegovo samozavest.